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時間介詞during、over和through三者都能表示「在……期間」，但是他們三者之前還是有細微的差別，不小心就會用錯。你能區分出來嗎？ ... during 在……期間 during表示某種狀態或者某個動作在一段時間裡持續地發生，或者在一段時間裡的某一時間發生過。後面只能跟名詞，比如during lunch，during the class，during the winter。 He reads newspapers every day during the summer vacation. 他在暑假期間每天都看報紙。 I only saw her once during my holiday. 我在假期里只見過她一次。 ... over 在……期間 over與during的意思相似，表示在一段時間裡的持續的行為或者狀態。 She has not changed much over the years. 這麼多年前，她沒有多大改變。 ... Over the past 10 years, great changes have taken place in this area. 在過去的10年里，這裡發生了巨大的變化。 Let’s discuss it over lunch. 讓我們午飯時間再討論吧。 ... through 在……期間；自始至終；從頭到尾 through相比during和over來說，更側重於從一段時間的開頭到結尾。在所描述的整段時間內一直在做一件事情，或者保持某種狀態。 She kept quiet all through dinner. 她整個晚餐期間沒發出一點聲音。 Tina was strong through her mother’s illness. 蒂娜在她媽媽生病期間一直很堅強。
內容簡介
本書分為三個部分：第一部分為「國際招生的發展趨勢與策略」，以宏觀的角度分析高等教育國際招生的全球性趨勢，並歸納主要國家為擴大市場占有率採取的策略。此一部分也探究國際行銷之特質及在國際招生之運用，以作為後續國家個案分析的工具。第二部分為「國際招生市場的老手與新秀」，深入探討常居國際招生前十大的英國、澳洲、德國、日本及急起直追的韓國、新加坡等六個國家如何制訂並執行深耕國際招生市場之政策及其如何靈活運用國際行銷於招生策略。第三部分為「深富潛力的留學市場：東南亞五國」，以市場分析手法探究越南、馬來西亞、印尼、泰國、菲律賓等五個國家的政經環境及其高等教育現況與需求。本書涵蓋國際招生發展趨勢、國際招生行銷策及國家個案政策分析，宏觀與微觀兼具，對於高等教育國際化決策者、推動者及研究者極具參考價值。
作者簡介
戴曉霞
現職：中華大學人文社會學院院長、高等教育評鑑中心基金會董事、私立學校興學基金會董事、中國教育學會理事、中華民國比較教育學會理事及台灣高等教育學會理事等
學歷：國立臺灣師範大學教育研究所博士
專長：高等教育政策
楊岱穎
現職：國立新竹教育大學附設實驗國民小學教師
學歷：國立交通大學教育研究所碩士
專長：教育政策、課程與教學
姜麗娟
現職：國立台南大學教育學系教授兼主任秘書
學歷：英國倫敦大學institute of Education哲學博士
專長：高等教育政策與研究、比較高等教育
田芳華
現職：國立臺灣大學師資培育中心副教授
學歷：美國密西根大學教育學哲學博士
專長：高等教育、教育政策、研究方法
目錄
第一篇 國際招生的發展趨勢與策略
第01章 高等教育國際招生的發展趨勢∕戴曉霞、楊岱穎
第02章 國際行銷與國際招生∕楊岱穎、戴曉霞
第二篇 國際招生市場的老手與新秀
第03章 英國∕楊岱穎、戴曉霞
第04章 澳洲∕楊岱穎、戴曉霞
第05章 德國∕楊岱穎、戴曉霞
第06章 日本∕楊岱穎、戴曉霞
第07章 韓國∕戴曉霞、楊岱穎
第08章 新加坡∕戴曉霞、楊岱穎
第三篇 富潛力的留學市場：東南亞五國
第09章 越南∕姜麗娟
第10章 馬來西亞∕田芳華
第11章 印尼∕姜麗娟
第12章 泰國∕戴曉霞、楊岱穎
第13章 菲律賓∕戴曉霞、楊岱穎
詳細資料
- ISBN：9789862660492
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 236頁 / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/8a5P8eR.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010561629
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